Campo Bom receberá espaço para aproximar crianças da ciência e da cultura

Projeto da Universidade Feevale, que recebeu recursos da Finep, será implantado na biblioteca do complexo cultural CEI

Um projeto da Universidade Feevale realizará adequações em uma biblioteca pública de Campo Bom, a fim de ampliar os conhecimentos de crianças e jovens do Vale do Sinos nos âmbitos da cultura e das tecnologias. Intitulado Praça do Saber: um espaço de interação com ciência e cultura, o projeto criará, junto à Biblioteca Pública Municipal Professor Antônio Nicolau Orth, localizada no Centro de Educação Integrada (CEI), um espaço de experiências integradoras, interação e diálogo sobre temas relevantes para a sociedade atual, como inclusão, diversidade, ciência e tecnologia.

Para tanto, serão oferecidos, no espaço, workshops e oficinas semanais para escolas da rede municipal de ensino de Campo Bom e das cidades circunvizinhas São Leopoldo, Estância Velha, Ivoti, Dois Irmãos, Sapiranga, Gravataí, Parobé, Taquara, Igrejinha, Esteio e Sapucaia do Sul. Esses momentos de interação e formação, que serão ministrados pelos pesquisadores e bolsistas envolvidos na iniciativa, compreenderão atividades artísticas e de uso de tecnologias. “Será um espaço voltado ao compartilhando de saberes já construídos pelo homem e ao desenvolvimento de novos conhecimentos”, explica a professora Regina Heidrich, coordenadora do projeto.

O desenvolvimento da proposta está organizado em sete fases. As duas primeiras correspondem ao planejamento e à construção do espaço. As fases 3 e 4 dizem respeito ao desenvolvimento de saberes. Nas fases 5 e 6, serão realizadas a avaliação e divulgação dos resultados. A última fase compreende os relatórios finais do projeto. Recentemente, a professora Regina, o professor Alexandre Rosa Bento e a bolsista de aperfeiçoamento científico Vitória Petry estiveram na biblioteca, em Campo Bom, para dar início à primeira fase, reconhecendo os espaços onde serão feitas as adequações. Eles foram recebidos pela secretária municipal de Educação Simone Schneider e pela coordenadora geral de Cultura Milene Guedes.

O projeto, que está sendo desenvolvido no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social da Feevale, envolverá, ainda, professores das áreas de Design, Moda, Física, Arquitetura e Urbanismo, Letras e História, além do Museu Nacional do Calçado (MNC), o Laboratório de Inclusão e Ergonomia (Labie) e o Centro de Design da Instituição.

Projeto recebeu cerca de R$ 300 mil em recursos

O projeto da Universidade Feevale foi contemplado no edital do programa Praças da ciência em museus e centros de ciência e tecnologia e espaços científicos culturais, do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) e da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep). Com isso, a Instituição recebeu cerca de R$ 300 mil do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT).

O edital objetiva apoiar projetos visando à implantação de espaços lúdicos e interativos que explorarem temas de diferentes áreas do conhecimento, integrando a ciência aos brinquedos e levando as brincadeiras de criança ao mundo da ciência, física, matemática, educação ambiental, sustentabilidade e cidadania. A temática das Praças da Ciência incorpora-se nas cidades contemporâneas, visando contribuir com a inclusão, socialização, acessibilidade, mobilidade e lazer, associados ao conhecimento, à diversão e à criatividade. As Praças da Ciência são voltadas para crianças, jovens e adultos com ou sem deficiência, de forma a contemplar todas as diferentes classes sociais, estando alinhadas com as políticas públicas de projetos acessíveis de baixo custo.